　情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。人的情感是在认识的基础上产生和发展的。首先，情感是由认识而产生的。例如，中学生听见优美的音乐而感到愉快，这快乐的情绪就是由知觉而产生的;回想起亲人去世的场面而感到悲伤，这种情绪就是由记忆而产生的;想到生日时可以得到爸爸的礼物而感到兴奋，这种情绪就是由想象而产生的;解答不出数学难题而感到懊恼，这种情绪就是伴随着思维产生的。其次，认识的发

中学生情绪情感与意志有关的论述题？

1. 认知调节法。学生不良情绪的产生主要是自我意识的发展不够成熟。当学生发现自己有负性情绪时,可以通过两种方式来认识自己:思考自己的感觉是怎么产生的

2. 合理宣泄法。当人受到不良刺激而产生消极情绪时,应让不良情绪充分得以宣泄,通过合理的宣泄来减轻心理负担,恢复心理平静。宣泄可以采用适当的方式,如找亲朋好友倾吐

3. 意志调节法。意志调节法也称升华作用。

情感问题求解答？

意气用事后悔了吧。感情这个玩意来不得假，投进去了想回来是不可能的。谁叫你把他拉黑了是给她提个醒，这样感情就是在考虑是否有你。假如是缘她此时会想你，过一段时间打个电话不用解释，请她吃饭看她的反应。有不有缘就在此一举，祝你好运。[祈祷][祈祷][祈祷]

心理学上什么是依恋，依恋的特点有哪些？

“依恋”(attachment)是个体与重要他人间通过亲密互动形成的持久、强烈的情感联系或联结。

1.安全依恋。按照理论，当知道存在一个可在需要时返回其中的安全基地时，人能够最好地从事探索行为。頭條萊垍

2.焦虑-抵抗型非安全依恋。焦虑-抵抗依恋风格的人会对探索行为及陌生人焦虑，即使母亲在场亦如此。

3.焦虑-回避型非安全依恋。焦虑-回避型依恋风格的会回避或忽视——在离开或返回时几乎没有情感反应。

4.“紊乱依恋”。 “紊乱依恋”不是一种依恋风格，因为它是连贯风格或应对模式的缺乏。

感情测试题及答案？

你认为最为恐怖的地方是：

1。坟地

2。停尸房

3。火葬场頭條萊垍

4。鬼屋

5。荒山刑场頭條萊垍

6。废弃的厕所頭條萊垍

7。人体实验室

8。泡尸池答案： 1。尊重所爱的人 2。极度依赖恋人 3。情圣，野心很大 4。不太成熟爱吃醋占有欲强 5。思想变态 6。超级不专一 7。色情狂 8。感情专一

情感是心理学的一部分，还是心理学是情感的一部分？谁能讲解一下？

情感是心理的一部分。心理包括认知，情绪，情感，意志，气质，性格等很多方面。然后心理学的研究包括心理的所有部分。

心理学中人本能的情感和欲望都有什么？

谢谢好友邀请！提主问心理学中人本能的情感和欲望都有什么，老实说我对心理学不甚了解。

我们知道：‘人是欲望的产物，生命是欲望的延续’。否则人类也不会生存发展至今了。婴儿一出生就有了最基本的生存欲望了，随着年龄的增长，欲望也无限扩张，有得到社会的认同欲、求偶欲、物质追求欲望里的贪、嗔、痴等等。具体到情感方面个人认为就是对心怡异性的欣赏欲、求偶欲和生理方面的满足欲了。个人观点，不对之处望指证，谢谢！

为什么有时候会感觉自己没有情感？

知情意三兄弟

知、情、意，人类心理活动的三种基本形式。分别指的是认知、情感、意志。

情感是一种特殊的认知。

情感的定义

心理学把情感定义为：“人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验”°

正常的情感表达与情感缺失

正常人是既有情感表达，又有情感体验；而情感缺失是只有情感表达，但没有情感体验。

引起情感缺失可能的因素

〘1〙///情感沉入潜意识

当情感沉入潜意识时，病人就体验不到。

情感为何会沉入潜意识？两种原因。

¶¶¶一种是病人遇到了急性刺激，导致心理无法承受，因而大脑皮质出现保护性抑制；

¶¶¶另一种是大脑皮质原发性兴奋性不足。当中枢抑制较轻时，情感时而进入意识，时而沉入潜意识；病人时而体验到情感，时而体验不到。情感缺失主要引起两方面问题，一是主观不适；二是功能损害。

〘2〙///主观不适

……抑郁：情感缺失伴有快感缺失，故感到生活无意义，无色彩，引起抑郁情绪，这是情感缺失引起的抑郁，诊断为人格解体障碍，不诊断抑郁症。

亲们，心理学都考哪些内容？

心理学大学主要课程：

心理学导论、教育心理学、青少年心理学、人际关系心理学、心理卫生、人体解剖生理学或学习适应辅导（实）、心理咨询与辅导（含实）、心理测量或心理健康量表的运用（实）、心理统计或信息技术基础（实）、心理学史、生理心理学、社会心理学（二）、公关心理学、学校心理学、心理学研究方法、个性心理学、医学心理学、心理治疗、实验心理学、计算机应用基础（含实）、认知心理学、毕业论文。

心理咨询师主要课程：

第一部分《基础知识》：

1、基础心理学:包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。

2、发展心理学:包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。

3、社会心理学:包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。

4、心理测量学:包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。

5、变态心理学:包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。頭條萊垍

6、咨询心理学:咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。

第二部分《技能操作》：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能

心理学中“爱”是怎么解释的？

当你想要了解爱怎么解释的时候。我很想知道你对于爱的解释希望是友谊爱还是亲密爱。是特定对象的爱还是广泛的社会普世价值的爱。在没有对这些有前提设置的情况下，爱的解释包含的定义和范围太广泛了。

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