情感老师需要学习心理学么,如何学习做一个情感咨询师？
如何学习做一个情感咨询师？
你好，我是国家二级咨询师，婚恋情感咨询师。要想做情感咨询师，需要有非常深厚的心理学功底，因为在情感咨询中会涉及到大量的情绪问题要处理，会涉及到原生家庭的问题要处理，而不仅仅是看起来是两个人的感情出问题了，其实背后会触动很多东西，在关系中的两个人需要很多的成长才能够看到对方。另外，亲密关系相处的技巧这些也都是需要去学习的。頭條萊垍
情感导师需要具备什么条件？
成为情感导师的条件如下:
1、三级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：
具有相关专业大学专科及以上学历证书；
具有其它专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上；
具有其它专业大学专科及以上学历证书，参加正规培训达到规定学时，并通过结业考试。
2、二级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：
取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上；
取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作4年以上；
具有相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上；
取得相关专业硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
3、一级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：
取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上.
取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作13年以上；
具有相关专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。注：相关专业指：社会学、法学、伦理学、心理学、教育学、女性学、性医学、社会工作、思想政治教育等。
心理情感师怎么学？
首先你必须拥有观察问题和发现问题的能力。必须知道咨询人所出现的情感问题在哪里，首先得判断咨询者的情绪，倾听他的事情和经历，认真倾听，不放过任何一个细节。并对咨询者进行提问等，使自己更加了解咨询者。
从这些经历和事情中，判断出他们的问题是出在哪里，然后再进一步分析出解决的方案。
做情感导师看什么书？
从《深度观察》、《爱情保卫战》及《非你莫属》中,我们熟悉了情感导师涂磊的尊容,明白了人生并非经历就能诠释爱情的神话。如何成为情感导师呢？首先要了解其岗位职责。

1、根据客户的具体诉求进行个案咨询，如脱单、挽回等；
2、为客户量身定制情感解决方案，提供婚恋关系咨询与辅导；
3、帮助客户解决其在恋爱、婚姻相处方面遇到的问题，帮助客户提升自我，提高情商；指导学员提高恋爱方面技巧，帮助学员化解情感矛盾；
4、实时跟进客户情况，及时调整情感方案并指导客户。
情感导师李茜是哪里人？
李茜是新疆乌鲁木齐人。李茜，女，1958年出生，从教三十多年，自2004年开始学习心理学课程，先后师从李子勋教授、凯特.郝金斯教授、段晓英老师学习过家庭治疗。
师从朱建军博士、刘思言老师学习意象对话的心理咨询与治疗培训并取得相关资格认证。
师从鲜于凉教授学习催眠治疗并取得相关资格认证。
师从屈开、魏书生、董进宇、周弘、李金珊等老师学习亲子教育。师从赵玉萍老师学习箱庭治疗技术。
为什么当老师首先都要学心理学？
从事少儿美术老师这个职业已经5年了，我来和大家分享下自己的经验和观点。老师是一个神圣的职业，教书育人，纵然再劳累辛苦，每每想起孩子们纯真的笑脸，再多的疲惫也烟消云散。
老师的任务不但是教好课本上的知识，还要掌握孩子们的心理状况，只有重视心理学教育，在良好的教学环境下成长起来的孩子，才是有益社会有益自身发展的人才。
一、老师熟悉心理学教育，能快速针对不同性格的孩子，有针对性的开展教学
一个班上有很多学生，每个孩子成长环境不同，所以性情也不尽相同。通常教学都是按照大纲一板一眼，知识点也是万变不离其宗，这种“填鸭式教育”教出来的孩子其实存在很多弊端。
知识是死的，人是活的。我是美术老师，属于创作型的老师，即主要工作不但教学，自己还会不间断创作新作品，我一直鼓励孩子们大胆发挥想象，不要受传统教学影响，毕竟艺术创作若被局限在一个框架内，就失去了乐趣和动力。
举个案例，我的班上有一个孩子患有自闭症，平时很喜欢安静地画画，最喜欢画恐龙。有一次美术课画的是《仙人掌》，但这个孩子执意要画恐龙，我的助教老师跟他沟通了几次他都有反抗情绪。
接下来我和他单独沟通了下，因为这是一节线描课，要用双头勾线笔勾勒出不同种类仙人掌的形态，既然孩子不愿意画仙人掌，那就成全他，画恐龙呗！但是要有一个前提，那就是依然用勾线笔来创作，孩子一听，高兴地答应了，最终出色地完成作品。
尽管课程结束后，其他孩子画的都是清一色仙人掌，只有他画的是恐龙，但实质上这个孩子已经完成了“教学目标”，因为这节课核心学的是线描，仙人掌只是一种形式，掌握了线描技巧，可以画任何题材的作品。
所以，了解孩子的内心世界，有针对性的教学，既不伤害孩子脆弱的心灵，又能快速高效完成教学任务，心理学教育起到很大作用。
二、现在学生压力大，受到外界干扰严重，心理教育很有必要
说出来很多人可能不信，我的许多学生常常跟我说悄悄话，有一些烦恼也会找我倾诉，但这些话却从来没跟自己的爸妈说过。
孩子们大多都不愿意和父母沟通，有的是单亲家庭，有的是留守儿童，有的父母忙于工作，劳累了一天根本没有精力顾及孩子。
要知道，孩子内心很纯真，也很敏感，通常跟父母认真说一件事，哪怕父母有一点应付的意思孩子都能敏感地察觉到。做父母的若是不留意这个细节，久而久之，孩子疏远你是必然的，这就造成了有心里话不愿和你讲的原因。
我们做教育的常彼此开玩笑说，有时对自己学生的了解，甚至超过他父母，做教育5年，我真的感到现在许多孩子内心已经出现了或轻或重的心理问题，心理教育必须要重视起来。
现在孩子受电子游戏和社会诱惑，许多人产生攀比、盲目模仿心理，这个竞争激烈的社会将大人都变成了满身戾气的负能量状态，孩子无形中也成了受害者，加之家长们不重视孩子的心理疏导，久而久之孩子们便染上了不良风气和浮躁心理。
老师要学习心理学，同时我建议天下父母也要学一些心理学，学好心理学，受益自己，再通过自身来影响孩子，真正的言传身教，岂不美哉？！
不学心理学也可当老师，这说法对吗？为什么？
必修。不学心理学对教育规律掌握不深入，例如，人的记忆曲线是心理学的内容，理解基础上如何能够记住，暂时记住的内容如何变为永久记忆。教中学的内容老师都会，差别在于你有无良好的教育思想-教育方法-教育技巧，把学生教会！頭條萊垍
想做情感领域的要学习什么？
人类心理学，男人的心理，女人的心理，家庭关系的相处方法
不学《心理学》也能当老师？
经验到了知识面够宽自然可以为人师，没有经验及时学了心理学未必能够胜任老师。
情感咨询师对心理都很了解吗？怎么样？
情感咨询师应该是必须持证的吧？我是国家二级心理咨询师，心理咨询师的工作范围是包括情感咨询的，我不明白为什么都有心理咨询师了，还要单独弄出一个情感咨询师出来呢？也可能是像厨师一样？都是国家级的大厨，有的是川菜大厨，有的是粤菜大厨？
也有另一种可能是人们对于心理咨询师这个行业有误解吧？认为只有精神病患者才需要心理咨询师的帮助？其实，人们对心理咨询行业的误解实在是太深了！在美国每平均十个人拥有一个心理医生，美国大多数人都会定期寻求心理医生的帮助。然而在中国，人们对心理健康普遍认识不足，在当今社会压力这么大的情况下，人们的事业，婚姻，亲子关系，人际关系等方面都给人们带来诸多的困扰和忧虑。然而中国人却在面对任何困难和痛苦的情况下都选择忍受！并不是去寻求专业人士的帮助。反而认为去寻求心理咨询师帮助的人是精神不正常的人？我作为一名持证多年的心理咨询师，真的感到很悲哀！
在中国有抑郁症或者有抑郁情绪的人总数达到1.2亿！就是几乎每十个人当中就有一个人感到抑郁！可是专业的心理医生加心理咨询师总数不超过一万人！即使承受抑郁焦虑等不良情绪困扰的人非常之多，找心理咨询师帮助的人却少之又少？为什么会产生这种现象呢？我分析有以下三种原因：
一、心理咨询师的水平和能力良莠不齐。有的人学习考证仅仅是为了骗钱！并没有什么真才实学，加上这个证书考起来太过容易，所以让一些没有能力的人充实到了咨询师的队伍里滥竽充数！导致去找他们寻求帮助的人花了很多冤枉钱却没有达到疗愈心理疾病的效果。时间久了造成双方不再信任对方！在这里我呼吁政府在考核下发咨询师证这一环节严格把关！不要让没本事不适合这个行业的人也能混进来持证骗钱！
二、就是我前边提到的，人们对于找心理咨询师是有顾虑的。在多数中国人的心目中认为只有精神病才去看心理医生，正常人再苦也得自己扛。是不能去看心理医生的，万一被周围的人知道了，会觉得丢人，担心外界异样的眼光，担心被误解成精神病。
三、最核心的原因是，无论心理医生还是心理咨询师，都收费太高了！高昂的治疗费用让人们囊中羞涩。即使焦虑抑郁都到了很严重的程度，也因为付不起治疗费而选择放弃。其实有很多心理疾病，在程度很轻的时候就寻求专业的帮助，是不会让病情越来越重最终只能依靠服药控制病情的。精神科的药物都有依赖性！，一旦服用药物就不敢轻易停用，对人体也会产生副作用的！
先写这么多吧，明显是跑题了！不过提起这个行业相关的问题，我总想多说几句。可是无力改变现状？所以语无伦次地写了一堆！还望大家能理解我吧！
本科学的心理学，毕业后没有从事心理学工作，想做情感咨询师，可以做哪些努力呢？
谢邀，我是心理咨询师杨婷。
如果没有国家级心理咨询师资格证，就多参加一些心理咨询师的学习班。多与有实战经验的咨询师交流。
想把心理咨询或者情感咨询做好，关键还是通过实践不断吸取经验。边做边学。很多你本科或者其他心理学书本上的理论，有时在实践中几乎用不上。不必太依靠理论。实践过程中，最后找一位适合自己的的心理督导老师，帮助自己成长和完善，还可以在个案上对你帮助和督导。
预祝你成功！