心理学情感共鸣的妨碍因素,情感共鸣的反面是什么？
情感共鸣的反面是什么？
情感共鸣的反面是日久生厌。情感共鸣的发生，是主体受客体感染而引起的。然而，他人的情感并非都能引起主体的共鸣，这与主体当时的心理状态和认识有关。
为什么无法产生感情共鸣？
情感共鸣我感觉只能发生在都经历过相似事件的人身上，没经历过，跑去安慰别人，只能说一些不痛不痒的话，很难关心到点上。
就像小孩子的玩具坏了，很伤心，大人们总是说，不就是一个玩具吗，大不了再买一个，有什么好伤心的？頭條萊垍
可是，如果你是一个孩子的话，这个玩具陪你度过了那么多开心的时光，在你的心里，它早已经不是一个玩具了，而且你美好记忆的一部分。失去它，你怎么能不伤心呢？
所以，关于“不管别人怎么关心我，我都无法产生感情共鸣是为什么?”这个问题，可能不一定是你的错。只能说，每个人的境遇都是不一样的，没经历过相同事件的人，很难去体会另一个人的心境。大多数情况下，内心的伤痛，都需要我们自己去消化。
情感上的共鸣究竟是怎么引起的，心灵感应又有什么原理吗？
谢谢邀请！
君问：情感上的共鸣是怎么引起的？
对于男女双方的情感问题，应该是双方都相互有被对方感动的事情吸引着对方，它包括男女双方对对方的像貌、为人处事、等等一切能让人感动得有心跳的感觉，由此来达到互相迷恋对方，这就是引起双方情感共鸣的原因吧！
如果一对恋人或夫妻，双方突然在日常学习，工作，生活当中没有共鸣的情感，还能继续走在一起吗？
因为没有直得共鸣的情感，那里还有什么心灵感应啊！要想有共鸣的情感，首先就必须有心灵感应，才会使双方产生出共鸣的情感。
所以说，如果一对男女朋友互相对对方没有好的心灵感应，又怎么会产生出共鸣的情感和爱情呢？
没有桃树怎会有开出桃花来，没有开出花的桃树，又怎么会结出甜美桃子呢！
估认为，上述所叙就是心灵感应的原理，也是引起情感共鸣的源泉。
什么是情感共鸣点？
两个人或者一个群体在日常行为和生活上，产生了一种灵魂上的和精神的无限延展和沟通，对事物的看法和理解基本一致，达到配合默契的交往，情感共鸣的发生,是主体受客体感染而引起的，然而,他人的情感并非都能引起主体的共鸣，这与主体当时的心理状态和认识有关。
产生情感共鸣叫什么性？
情感共鸣或称情绪共鸣，是指在他人情感表现或造成他人情感变化的情境（或处境）的刺激作用下，所引起的情感或情绪上相同或相似的反应倾向。
一般认为，情感共鸣是一个人（观察者）在观察到另一个人（被观察者）处于一种情绪状态下时，产生与被观察者相同的情绪体验。比如，生活中我们常遇到这样的情况，当你走进欢乐的人群，会受到情绪感染而有所兴奋；当你走进悲伤的人群时，自己的情感也会压抑、低沉；看电影时，人的情绪会随着主人公的情感一起跌宕起伏，他笑你也笑，他哭你也哭，悲他人之悲，哀他人之哀，这都属于情感共鸣范畴的心理现象。
情感共鸣的发生，是主体受客体感染而引起的。然而，他人的情感并非都能引起主体的共鸣，这与主体当时的心理状态和认识有关。
情感共鸣的核心要素有哪些？
情感共鸣
如果女人向你诉苦，并且给你讲了一个她自认为很委屈的事情时，你会怎么做？
多数男人会选择开导她，给她讲一堆道理。
可女人多数时候要的并不 是道理，她们觉得“道理我都懂，我要的只是你懂我！”頭條萊垍
与女生聊天时如何表现出你很懂她？不是干巴巴的对她说两旬：“我理解你，我懂你。”这样还是无法让她觉得你真的懂她。
其实你只需要向她讲一个你的故事，但故事中要穿插着你和她类似的 经历，并且体现出你也有过和她一样的心情。
让她发现，原来你和她 是一类人！她便会自认为你很懂她。
可以试想一下如果一个人向你讲 了一个故事，故事里面有和你一模一样的经历，你的情绪肯定也会被带动。頭條萊垍
而整个故事里，你必须要体现出两件事，类似或普遍的经历，以及相同的情绪！这个就叫情感共鸣了！
影响阅读者情感状态的主要因素？
影响读者情感状态的主要因素，我觉得吧！一个是因为文章不够细腻，自然无法引起读者的情感共鸣。
更多的是阅读者没有经历过文中所描绘表达的场景，所以读者无法身临其境的产生，情感共鸣。
说白了就是阅历尚浅心境最嫩不够成熟导致的
所谓的“情感共鸣”？
心理共鸣。 准确的定义应该是：两个人或者一个群体在日常行为和生活上产生了一种灵魂上的和精神的无限延展和沟通。对事物的看法和理解基本一致，达到配合默契的交往。
情感共鸣是什么意思？
情感共鸣名词解释：
在文艺欣赏活动中欣赏者与作品对象之间在情感上产生呼应，发生共振的现象。是艺术共鸣中最具冲击力、感染力的状态。欣赏者最初与作品的某一细节发生情感交流，随着细节的推演扩大，这种交流不断往复强化，越来越强烈，越来越趋向同一和共振，最后欣赏者达到或喜悦、或悲哀、或痛苦、或昂扬的情感体验高峰。
论述影响倾听的因素有哪些?并举例说明？
影响倾听的因素
1.环境障碍
(1)封闭性：空间、光线、噪音、私秘性等；
(2)氛围：心理状态；
(3)对应关系：一对一、一对多、多对一、多对多。
2.技能因素—–信息传递者语言表达障碍
(1)过分精确；
(2)不适当的省略语；
(3)专业术语；
(4)短时间接受太多信息，口语与体语不符；頭條萊垍
(5)口语或方言运用不当。
3.态度、情感因素因素
(1)倾听者的理解能力——知识水平；文化素质；职业特征；生活阅历；接受能力等頭條萊垍
(2)倾听者的态度——排斥异议；三心二意；急于发言；心理定势；厌倦（思考速度是语速的3-5倍，每分钟说125个词，但可以理解400-600个词）；消极身体语言（东张西望、手不停的敲打桌面）等。
(3)倾听者的生理与心理——生理差异（听视觉障碍。记忆统计规律：10分钟记住50%2个月保留25%。紧急情况下获取的信息，3天后只能保留10%））；选择倾向（过滤性倾听）；以事实为中心的倾听(重事实,忽视人的感情)；预练回答性倾听(考虑如何回答、忽视倾听)；情绪噪音。
什么样的情感最能让人产生共鸣？
发自内心的感动。以心换心无距离。以情换情赢真心。两个真实的故事告诉你回答你。
一、以心换心无距离。
记得“文革时期”，有这样一个真实的故事，一个年近退休的女教授，研究了一项新技术，多么渴望进行产品试验。“文革”年代又有谁重视新产品、新技术开发呢？很少，很少。女教授的丈夫是一家国有企的厂长。女教授研发的技术恰好可用于这个产品。女教授每天回家后都向丈夫谈她的设想，可是丈夫一听就烦，一个月二个月过去了。丈夫感到妻子越来越烦了。感情开始淡化。
正在这时，有一天，厂技术员找到厂长家里，汇报了产品生产问题，讲的问题正是女教授研究解决的问题。女教授心中有数，第二天，女教授找到那个技术员，她给技术员讲，最近一个星期内，你每天到我家向厂长汇报那个产品技术问题，而且要我在场。技术员果真来了。每当技术员汇报技术问题时，女教授一一记下，后及时与技术员共同探讨，俩人越研究越想到一起了，越研究越看到解决问题的希望。两个月后，技术员按照女教授设计的技术生产出了一个新产品，产品十分走俏。后来，厂长问技术点，这个产品的技术是谁开发出来的，技术员说，是女教授设计出来的。
厂长听后感动不易。回到家中，厂长十分高兴，晚上吃饭时，平时不喝酒的他，打开一瓶红酒，面对妻子，他举杯，
“老婆，我先说声对不起你，再说声感谢你。”。
女教授假装什么都不知道，
“你今天怎么哪？是不是在厂里又遇到什么难题了？”。
厂长站起来，拉着女教授的手说，
“我今天是丈夫，不是厂长，前些时，你知道前些为什么常对你发脾气吗？”。
女教授故意说，“那是因为你想旧情人哪！”。
厂长说，“我们俩口子几十年了，你还不知道我吗？连同桌的你都追了好几年，还说别人吗？”。
女教授笑了。夫妻俩高高兴兴地喝下一杯红酒。
女教授接着说，“其实，你今天不说我也知道，正是那个时侯，我看到你为了产品技术问题，操心操劳，饭菜吃不下，人也瘦了许多，我心里疼，总想帮你解决这个技术问题，可你总是心烦，听不进去，还讨厌我。”
厂长听到这里，更加感到不安。他说“对不起呀，当时我急得睡不好觉，厂里因产品技术问题己到快停产的绝境，你说我不急吗？最大的错误，是误会了你，是不信任你。”
说着说着，这对老夫妻眼睛都湿透了，掉下了热泪。俩人紧紧地拥抱在一起。
这个真实的故事，告诉我们一个道理，夫妻之间，需要以心换心，用真心真意，去相互了解对方，去感悟对方，去认知对方，去理解对方，去支持对方。只有心灵相通，心与心无距离，爱情才会更加甜蜜。
二、以情换情赢真心。
人的情感似碧波清水，需要波浪，需要荡漾。波浪、荡漾的浪花波澜，会让情感的花开得更鲜艳，让情感的浪更激情。
在我的家乡，住着这样一对夫妻，她们的结合，缘于一次本不该的爱。男的叫田娃，女的叫菊芳。七十年代末期的一个夏天，由于天气大旱，十里山乡严重缺水。一天，菊芳到村里唯一的一个山沟取水，只见取水的人站着长长的队，菊芳心中着急，因为家中的爸妈都病了，家中等着用水烧饭，给爸妈熬药。她背着水捅挤到最前面。当菊芳挤到田娃妈妈面前时，田娃的妈妈不耐烦地说道：
“你这女娃子怎么不讲规举，站到后面去呀！怎么挤到我前面哪？”。
“对不起，我家急着用水！”
菊芳解释到。
这时，田娃的妈不退让。
“你家等用水我家不等用水呀？”。说完，田娃的妈硬拉了菊芳一把。菊芳倒下了。
菊芳猛站起来，揪住田娃的妈，猛推田娃妈一把，打力打田娃妈。这一打，菊芳把田娃的妈打伤了。
田娃知道后，迅速赶去，气头之下，又打伤了菊芳。这下惨了。俩个女人住进了乡卫生院。田娃的妈右脚骨折，菊芳的伤轻些。菊芳由于自已无理挤占伤了对方，又打了对方，当然要承担主要责任。为了道赚，菊芳让田娃回家。自己主动照顾田娃的妈。两个月时间，菊芳与田娃的妈，勉勉强强地度过去了。
事情奇怪的是，通过这次遭遇，田娃与菊芳相爱了。让田娃的妈气愤不过。菊芳为了解开与田娃妈的心结，她用热心用真心去逐渐解开了这个结。
一天，田娃的妈，因吃错了菜拉肚子，菊芳知道后连夜走了十里路，给田娃妈买回止肚子的药。三天后，田娃妈病好了。
一次，田娃妈，在山上砍柴，不小心被蛇咬伤，又住进了乡卫院。菊芳主动去陪田娃妈照顾半个月。
田娃妈病好回家后，她几乎天天利用时间，去为田娃家洗衣服，帮忙做饭。
有一天吃完夜饭，田娃妈叫菊芳坐下，轻声地说
“菊芳，那天，是我的不对。如果我忍以下，让你先背捅水回家，就没有那天的痛。”
菊芳听后说，“不，大妈，是我的错，当时我心太急，是我错在先，而且还动手打了您。全是我不对。”
田娃妈与菊芳，就这样以情换情，换来了心灵的感动，赢得了真心。半年后，菊芳与田娃结为夫妻。几十年来，这对夫妻恩恩爱爱，传为佳话。
田娃妈与菊芳的故事，告诉我们，情感，无论是感仇还是情爱，都要用真心去感动，用以情换情，用真情换来真情，用真心换来真心。这样，情仇也会转化为情爱。情爱更加绽放光芒。
以上两个真实的故事，给人以启发，能引起人的情感共鸣，最主要的还是内心的感动，只有内心感动，才能让爱的港湾更宁静，爱的春天更美好。