周爱保实验心理学背诵资料,心理学要背的东西多吗？
学习实验心理学，怎样快速入门？
实验心理学最大的难点在于很多考生没有做实验的经验。但也不要成为思想负担。要知道大多考生都是没有这个经验的。推荐的学习资料如下：《实验心理学》（北大版）《实验心理学——掌握心理学的研究方法》（华东师范大学出版社）《实验心理学-通过实例入门》《心理学实验纲要》（北大版）《心理实验方法》（光明日报出版社）
学习流程可以参照以下：
先看《实验心理学-通过实例入门》这本书，因为这本书有很多的例子，看起来比较轻松。
看完这本书以后，再看《心理实验方法》，这本书写得简明扼要。
每一章后面的题目很好，看完这本书，有助于迅速形成实验心理学的知识体系。
04年考研辅导班的资料就是复印了其中的章节，可见北大老师还是很看重这本书的。
然后再看《实验心理学－掌握心理学的研究方法》。
最后看《实验心理学》，由于这本书难度有点大，所以建议最后看，以免一上来就受打击，看完以上的书作为基础，再看这本书就容易多了。
看后两本书的时候要做笔记。
由于这门课程涉及的内容比较多，重点内容可以参看实验心理学的讲义，里面提到的内容都是重点。
讲义少了心理语言学那个章节，因为老师没有做这个部分的幻灯片，这一章的内容就自己去把握吧。
《心理学实验纲要》有助于提高对心理学实验的感性认识，这本书里面的实验很多，看一些重点实验就可以了。
也就是在实验心理学的课本上提到的实验。
每一个实验的前言部分很详细，很值得一看。
然后就是看实验的具体设计。
最后就是做一下往年的试题，看看自己是否能适应这类题型
随机区组设计与完全随机设计有什么区别？
周爱保版实验心理学，书上说的被试间设计也叫完全随机设计，混合设计类型包括随机区组设计
心理学要背的东西多吗？
多，需要背一些理论知识，比如普通心理学，发展心理学，教育心理学，人格心理学，这样学科都涉及了很多心理学理论知识，需要背，但很多知识是有重复的。测量心理学，统计，实验心理学，就要了解一些常见的测验和实验方法了，背诵的知识相对较少。
心理学必备知识总结？
一、心理学、基础心理学和普通心理学
心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的学科，是自然科学与社会科学相结合的中间学科、边缘学科。基础心理学广义上是指理论体系的建立和基本规律的探讨，狭义的是指普通心理学（以正常人的心理现象为研究对象，总结最普遍、最一般规律的学科）。
二、心理现象
1、心理过程：认知、情绪情感、意志
·认知：人认识外界事物的过程，也是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等心理现象。
·情绪、情感：伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心体验，反映了客观事物与主体需要间的关系。
·意志：人的思维决策见之于行动的心理过程。
2、人格（个性）：需求和动机（倾向性 动态的），能力、气质和性格（心理特征 静态的）
·人格：是一个人区别于他人的、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。
·需要：人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所需的客观条件的反映；
·动机：推动人从事某种活动并朝向一定目标前进的内部动力。当人意识到自己的需要时，需要就变成了动机。有了动机才可能去行动。
·能力：顺利、有效地完成活动所必需的心理条件；
·气质：心理活动动力特征的总和，表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征；
·性格：表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。
三、心理本质
心理是脑的机能，神经系统（特别是大脑）是从事心理活动的器官。这一认识得到了人们生活经验，监床事实，心理发生、发展过程，脑解剖和生理科学研究资料的证明。
心理是客观现实（包括自然界、人类社会、人类自己）的反映，客观现实是心理的源泉和内容，心理反映不是镜子式的反映，是有能动性和主观性的特点，是大脑活动的结果，而不是大脑活动的产品，心理反映的形式可以是事物形象，概念，体验。
心理支配行为，行为表现心理，按心理与行为之间的关系，人们可以通过行为客观地研究人的心理。
心理发展经历了感觉（无脊椎动物）、知觉（脊椎动物）、思维萌芽（灵长类动物）、思维和意识（人类特有）四人阶段。
四、心理学流派及当代研究取向
1、构造心理学
冯特和铁钦纳采用实验内省法(被试在实验条件下进行自我观察)，分析意识的内容和组成，以及意识连结成各种复杂心理过程的规律,例如哭、笑、思考背后的心理元素。后来看来内容太狭窄，太脱离生活实际，不能将内省法作为主要研究方法。
2、行为主义
华生研究人的行为，查明刺激和反应（即S——R）之间的规律性，通过控制环境去塑造人的心理和行为，是环境决定论的观点，认为行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体组合。
3、格式塔心理学
是德语的音译，又称完形心理学。魏特海墨、克勒、科夫卡等主张从整体上研究心理现象，认为整体不等于部分的相加。
4、机能主义頭條萊垍
杜威、詹姆士主张意识是一连续的整体，不应分解成感觉、情感等元素，强调心理的适应功能，应研究心理在适应环境中的机能作用。
5、精神分析頭條萊垍
弗洛伊德认为人的心理包括意识（能够觉察的心理活动）、潜意识（人的本能冲动，出生以来被压抑的人的欲望）、前意识（介于意识与潜意识的中间心理状态）。人的心理结构分三层：本我、自我、超我，三者发展平衡，就是一健全的人。
弗洛伊德提出潜意识的作用，以及儿童期经验对人心理和人格的影响，这对心理学理论和临床实践的发展，仍至整个文化艺术的发展都产生了深远的影响。
6、人本心理学
罗杰斯、马斯洛认为人有自我主观意识，有自我实现的需要，应重视人自身的价值，要充分发挥人的潜能，应关心人的价值与尊严。人本主义心理学被称为行为主义和精神分析之后的第三势力。
7、认知心理学
是心理学研究的新方向，反人看作是计算机的信息加工系统，从信息的输入、编码、转换、存储和提取过程来研究人的认知活动。认知心理学和计算机科学的结合，开辟了人工智能的新领域。
8、生理心理学
心理学发展的新动力，探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制，包括脑解剖，大脑的物质变化与机能定位等。
五、心理学研究的原则与方法
客观性，辩证发展，理论联系实际原则下，观察法（自然观察与参与观察），调查法（访谈法与问卷法），个案法，实验法（其中有自变量，因变量，无关的额外变量）。
心理学好学吗？是不是要背很多东西啊？
心理学既是一门学问，自然和其它任何学科一样，有高低深浅不同。众所周知，做学问是要下死功夫的，有道是板凳需座十年冷，学问不可半句空。无论哪一门学问，都有一些需要死记硬背的公理、定理、概念、定义等知识点，这些既要死记硬背，又要融全贯通，一知半解的后果，只能是知其然不知其所以源，凡事“大概”而已。
实验心理学的创始人是？
德国心理学家威廉·冯特，被公认为是实验心理学的创建人。
当时的心理学更多的是哲学的一个分枝，威廉·冯特论结合了斯宾诺莎、莱布尼茨、康德和黑格尔的理论，认为心理与生理是互相关连的。冯特将内省实验法引入了心理学。他请对方向内反省自己，然后描写他们自己对自己的心理工作方法的看法。他创造了特殊的方法来训练对方，让他们更仔细和完善地来看待自己，但不过分地解释自己的心理。这个工作方式与当时的心理学非常不同。頭條萊垍
心理学前景真的很不好么，到了毕业即失业的程度？想大致了解一下心理学的主要课程，真的很不推荐么？
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，具有很强的理论性和应用性。心理学可深可浅。深到可以当专家，小到人人都应用，只是不自知而已。所以，如果想拿到毕业证，咨询师证，就能挣打钱的话，最好打消念头。
为什么一个人见到对方不高兴，就谨言慎行，这就是微表情心理学；为什么听你唠叨，就知道你在想什么？这叫叙事心理学。所以，既然都知道心理学，你学个皮毛能有什么用呢？
心理学带有很强的民族性和区域性，只掌握理论是不够的，它必须经过实践才能够应用。况且我国是最先应用心理学的，可惜的没有总结出来。现在几乎所有的教科书，都出自西方。西方的理论能否在中国行得通还有待考证。
心理学的基础课程包含了普通心理学、发展心理学、社会心理学、异常心理学等等。心理学流派就有十几种，真正掌握理论也要下一番功夫才行。不是一蹴而就的。
现在中国需要大量的有真才实学的心理咨询师，学校需要、企业需要、军队需要，各行各业都需要，你说前景好不好？
心理学学的内容有哪些？
心理学的分支很广泛，一般人感兴趣的内容是在应用心理学上。如果想自学，可以先看基础心理学，社会心理学，发展心理学。基础理论学习后，再扩大范围看各类疗法的书。学派很多，根据兴趣再选择性看。这样慢慢积累知识就可以。
实验心理学之父？
是威廉·冯特（Wilhelm Wundt），德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。
他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。
威廉·冯特心理学体系注重研究意识经验的内容、结构、要素及其组合规律。
整个体系由个体心理学（即实验心理学）与民族心理学两部分构成。
个体心理学注重研究个人意识；頭條萊垍
社会心理学研究人类的高级心理过程。
为什么说实验心理学是科学的？
因为心理学的各个分支都需要用实验方法来进行研究。 实验心理学是心理学中关于实验方法的一个分支， 因此可以说实验心理学是各门心理学的基…
1.
主张采用多种方法去研究和探讨心理现象及其规律，以对不同方法所得的结果进行相互比较、补充和验证；
2.
强调和大量采用多变量设计，以揭示心理活动各个方面的相互联系；
3.
强调采用综合设计方式，如兼有纵向设计与横向设计优点的聚合式交叉设计；
4.
注重将定性和定量研究方法结合起来。
什么作为实验心理学产生的根本标志？
德国生理学家、哲学家冯特于1879年在莱比锡大学创办了世界上第一个独立于生理实验室之外的心理实验室作为实验心理学产生的根本标志（也标志着心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学正式诞生），正式采用实验方法研究心理学问题。