初三数学可以靠什么挽救吗,初三数学不好应该从哪里补起？
初三数学不好应该从哪里补起？
初三的数学不好，应该从初一补起。
从初一的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。
学习是很艰苦的事情，需要反复多做题，特别是一些公式需要死记硬背。
初三数学怎么补漏？
找准自己不会的地方，精准补习…这样效果最好…进步也最快……加油✊
初中数学很烂，现在初三怎么补回来？
把初一，初二的课本，重读，重做。
初三数学太差挽救方法？
帮助孩子从小养成好的学习习惯
做家长要承担起家长的责任，孩子就像小树一样，你想他茁壮成长，又不给他浇水施肥剪枝，恐怕没有这种好事吧?想让孩子在学习上自觉，您需要先从家庭教育入手，不光要管，更要教。从心理层面开导，帮助孩子建立正确的价值观，让他自己知道去努力学习，然后对症下药，从基础开始，一步步的建立信心。
初三数学基础差，还有补救的办法吗？
如果在上学期，还有办法补救，下学期，特别是中考前几个月，就不可能了。当然，补救不可能把你补成上等生，只能解决中低档的问题。頭條萊垍
初三数学差生怎么补救？
从基础开始学，其次将初中数学知识点梳理一下，将计算和几何的一些基本知识查缺补漏巩固一下。
三是整一个积累本，重点是把二次函数和三角形与圆的一些典型题登记下来，常看多总结，写出常规思路和技巧，做到见题心中有数，对号入座。
最后是后期做上几份综合试卷，对照答案自己评分，写出经验教训
58分（满分120分）的初三党要怎么拯救数学？
满分120分的试卷，上次的考试只有58分，也就是还不到一半的分数。怎么样看这个成绩呢？只能说一句，还有很大的进步空间。
为什么这么说了?从学生的描述来看，别的科目都不错，那就说明在学习态度和习惯上还可以，也意识到了自己的数学比较薄弱，想要突破，最起码能说明一点，想学，想要突破，这就是一个好的表现，在学习中最怕的就是学的不好还意识不到不好，即便是意识到了还在逃避，自我放弃。
满分120分的试卷考了不到60分，其实也不算糟糕到底的成绩，如果这58分完全是自己做出来的，那说明还是有一定的基础的，否则在数学这科目上考个位数也是大有人在的。
有了一定的基础，想要继续突破和提升需要做的就是给自己的学习问诊，仔细分析自己的学习过程、状态，看看问题出现在哪个环节？可以从自己的试卷分析出发，就拿上次58分的试卷详细去分析，看看错的题目属于哪个类型？哪个知识点？为什么会出错？再做一遍能做对多少？这样具体分析一遍肯定会有一些收获，对自己后期的学习也有一定的帮助和指导。
每份试卷中都会有很多“本不该出错的题目”，在分析试卷的时候这些题目是分析和反思的重点，本来能拿到分数，为什么最后还是给丢分了？是什么原因呢？仔细去总结和思考，如果能把这问题给想明白，再提高各5到10分式没有问题的。
在初三毕业生复习备考时，一定要去看和做中考真题，它可以给我们的复习备考提供很多的指导，题型有哪些？重难点是什么？这些都会在中考真题中体现。为了提高效率，可以找到近几年的中考真题去练习和总结，看看常考的知识点和题型有哪些？哪些是自己能做的？哪些是还存在问题的？然后给自己制定一个复习计划，比如一天攻克一类小题，从考点、解题思路、方法和技巧，容易出错的地方去总结和学习，然后再找同类项的题目进行练习。边练习。边反思，直到这个类型的题目完全理解和掌握为止，再进行下一个类型题目的学习和突破。
数学的学习是有一定的方法和规律的，在学习数学的过程中一定要做到精学，精练，勤思考，多总结。给自己定一个目标和计划，每天固定半小时时间去学数学，攻克一个知识点和题型。在做题的过程中切忌贪多图快，一定要学懂，理解透彻，否则在下次遇到同类型的题目的时候还是一个坑。
个人认为目前58分成绩如果努力一把在中考的时候拿到85-90分应该是没有问题的，当然也许还有更大的惊喜和突破。一套中考试卷满分120分，基础题和中等题占了将近90%的分值，也就是108分左右，基础题基本上占据60%的分值，72分左右，甚至更多，那么先想办法把这72分的基础题给全做对了，然后再在中等题里面去突破一部分，八九十分的小目标就完成了。
一般来说，中考数学有选择题、填空题和解答题三种类型的题目，每种类型的题目都是从简单到中等再到难题的顺序出现的，难题一般也就出现在每种题型的最后两个的位置，所以在做题的时候大致根据题目出现的位置就可以判断这个题目的难度。拿到一份中考试卷，逐题分析，哪些是自己目前完全没问题的，哪些是存在问题但可以突破的，哪些是超出了自己能力范围的。对于完全没有问题的题目要去来练习做题的准确率和速度，这部分必须要稳拿分；存在问题但可以突破的题目是目前学习和攻克的重点，这也是突破口，对于这类型的题目不要着急，一点点去突破和练习，先去总结和学习与之有关的知识点、方法和思路，然后再去寻找一些同类型的题目20道左右，一道道详细分析、结合、总结和反思，直到完全掌握了这个类型题目的解法为止，相信如果能做到这点，成绩一定会有所突破的。
在学习中一定要有目标，尤其是到了初三复习冲刺阶段，每一天的学习都要有计划，有落实，有总结和反思，每一分付出和努力，做的每一道题都要有其价值和意义。
初一至初三的数学怎么快速补回来？
初一到初三的数学想快速补回来，那得看你本人的学习情况和学习状态。
如果你的基础知识掌握得还行，就是在运用上做难题上差，你可找出难点找老师一对一辅导，你积极进入学习最佳状态，这样数学补回来还比较快。
如果基础知识就不行，那要快速补回来是比较难的。无论何种情况，只要你努力了，成绩一定会有进步！
初三下学期了，数学还是很差怎么办？
如果到了初三下学期，数学还是很差，就要采取破釜沉舟的手段来补救，也许能取得意想不到成绩。
这里先讲一个陆川某中学语文老师女儿也是遇到同样的问题。她女儿在初二学期结束后，期末数学总分120分的题目，只考85分。她没有骂女儿，而是耐心地与女儿分析失分的主要原因，与她把前几次的数学卷拿出来对比找失分点，归纳起来是她女儿在解释几何和二次根化解上丢了不少分。最后征求女儿的意见，利用寒假在附近一个专门教立体画的老师家里去学怎样从不同的侧面去看立体图型。另外也通过朋友介绍到一个专门给学生补数学课的初三老师，给她把初一初二的数学进行一个总体回顾、复习。
然后，她女儿在老师和她自己的指导下，着重在下面几个方面下手：
一、认真评估自己的数学水平层次。把学校组织的多次考试的数学成绩统计比较，找到自己目前在学校的数学等级。这样能警示自己想要把数学成绩提高，必须踏踏实实的一步一步努力。
二、把自己在以前学过的初中数学教材找齐，放在自己的身边，然后找一份中考试题从头看到尾，看自己能不能在学过的教材里找到。记下哪些自己真正懂的内容，哪些自己一知半解的，哪些根本就不懂的。对于懂的，立刻动笔解决掉。对于一知半解的，参考课本和自己的想法看看能不能做出来，自己真是弄不懂的标记下来，第二天去问老师；而对于自己一窍不通的，结合教材和参考书把考到的基本知识点弄清楚，在看看答案是怎么解的，写出解题思路。
三、 不耻下问。在平时补缺补漏的过程中，遇到不懂的问题，及时去问老师或者成绩好的同学或老师帮助解决。
四、 找一本笔记本专做错题集，把每种类型的易错题都收集再一起，反复做，到了复习时再拿出来过电影一遍，熟能生巧，考试时遇到这类题型就会举一反三了。
经过这样一段时间的强化认识和训练，她女儿的数学成绩最后在中考时达到115分，考上广西有名的玉林高中。
九年级学生数学考试得3分，还有什么补救的方法吗？
当然是有的。马上高效率的复习巩固知识吧，哪怕就剩十天才开始学习也能涨不少分的。