心理学中情绪与情感的区别,情绪与情感的关系和区别?

情绪与情感的关系和区别?

(一)情绪与情感的关系

情绪与情感两者密切联系、相互依存、相互转化。

1.情绪变化受情感制约,而情感又在各种变化的情绪中得到体现。

2.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。

3.情绪和情感是两种彼此难以分离的心理现象,是同一事物的两个侧面。

(二)情绪与情感的区别

1.情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。

2.情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。

3.情绪产生早(个体生命开始,饥饿哭闹),情感产生晚。(社会生产实践中产生)

4.情绪具有情境性和动摇性,而情感则具有稳定性和深刻性。

5.情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。

请教一下“情绪”和情感的异同?

在心理学里,情绪和情感是人对外界客观事物的态度体验。是人脑对客观外界事物与主体需要之间的关系反应。它们统称为感情。情绪和情感是感情的同一过程和同一现象,它们是一脉相承的。只是分别强调了同一心理现象表层及深层的两个不同方面。它们相互联接,不可分割。

情绪是情感的外在表现形式,通常指表情,行为,有生理变化,情绪会随外界客体刺激消失而消失。情感是引发情绪的深层因素,具有社会价值意义,比较深刻稳定。

举例说明一下:A君在看电视,他看到电视里正义良善的人物形象特感动,掉眼泪了。这个感动掉眼泪就是情绪。而产生这一情绪的深度情感是他从小学习,老师教他要向正义良善的人学习,做个好孩子。他尊重老师听话接受了这一知识,他看的课外书也是类似内容。这一为人处事的意义就根植在了大脑和心灵。而这些内容就是情感。他在观看的过程中感觉善良人生活处事总是为他人考虑,觉得他太不容易,要让他们也多爱自己一点,这一需要让他心疼他们了,他会想影片里的人太好了,他们要保护好健康,不要太舍生忘死了,所以他内心深刻认为的正义良善的好心人真的很好的肯定,以及他想让他们更健康的需要,因为心疼就掉眼泪了。

个人想法仅供参考。

简述情绪和情感之间的区别和联系?

情绪和情感的区别:

1、情绪出现较早,多与人的生理性需要相联系;情感出现较晚,多与人的社会性需要相联系。

2、情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。

3、情绪具有冲动性和明显的外部表现;情感则比较内隐。 情绪和情感的联系: 情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。

情感/情绪是如何定义的?

情绪,在心理学上的定义,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍,最通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱、恨等。

每个人都会有情绪,情绪也会因为外界的干扰影响而变化。所不同的是,有的人能管理好自己的情绪,做了情绪的主人,有的人则被情绪左右,成了情绪的奴隶。

在市场竞争日益激烈的今天,情绪管理已经越来越被更多人所重视,而情绪也在时时影响着我们每个人的工作和生活。

简述情绪和情感的涵义、种类和功能?

情绪:是受外界干扰而产生的心理活动情感:是内心自发引起的心理活动情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。情绪和情感同认识活动一样,仍然是人脑对客观现实的反映,只不过反映的内容和方式上有所不同。认识活动反映的是客观事物本身,包括事物的过去、现在和将来,以及它们的外部特征和内在联系。情绪和情感反映的是一种主客体的关系,是作为主体的人的需要和客观事物之间的关系。情绪和情感的区别:

1、情绪出现较早,多与人的生理性需要相联系;情感出现较晚,多与人的社会性需要相联系。

2、情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。

3、情绪具有冲动性和明显的外部表现;情感则比较内隐。情绪和情感的联系:情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。

情绪和情感的区别及联系是什么?

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

人对事物的态度的体验,是人的需要得到满足与否的反映。情绪和情感有别于认识活动,它具有特殊的主观体验、显著的身体-生理变化和外部表情行为。

情绪和情感两个词常可通用,在某些场合它们所表达的内容也有不同,但这种区别是相对的。人们常把短暂而强烈的具有情景性的感情反应看作是情绪,如愤怒、恐惧、狂喜等;而把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感,如自尊心、责任感、热情、亲人之间的爱等。实际上,强烈的情绪反应中有主观体验;而情感也在情绪反应中表现出来。通常所说的感情既包括情感,也包括情绪。

在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生在后。新生儿一个月内就出现了愉快、痛苦的情绪反应。他们最初的面部表情具有反射的性质,而随后发生的社会性情绪反应就带有体验的性质,产生了情感。例如在母子交往中,母亲哺乳引起婴儿食欲满足的情绪;母亲的爱抚引起婴儿欢快、享受的情绪。当婴儿与母亲形成了依恋时就产生情感了。这种依恋具有相对稳定而平缓的性质。然而,已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表现出来。对成人来说也是这样,爱国主义的情感,在具体情境下是通过情绪得到体现的。一个人对祖国的成就欢欣鼓舞,对敌人仇恨,这都是表达情感的情绪;而每当这些情绪发生时,又体验着爱国主义情感。

情绪以表情形式表现出来,包括面部表情、言语声调表情和身段姿态表情。面部表情是情绪表现的主要形式。面部表情模式是在种族遗传中获得的。面部肌肉运动向脑提供感觉信息,引起皮层皮下的整合活动,产生情感体验。表情对儿童认知和社会性发展以及对成人的交际具有重要的意义。

情绪的身体-生理反应是由中枢和外周神经系统以及内分泌系统的活动产生的。中枢神经系统对情绪起调节和整合的作用。大脑皮层对有关感觉信息的识别和评价在引起情绪,以及随后的行为反应中起重要作用。网状结构的激活是活跃情绪的必要条件。边缘系统的结构与愤怒、恐惧、愉快、痛苦等强烈情绪有关。自主神经系统与情绪的身体-生理反应密切相关。

神经系统和脑的化学过程对情绪的发生和变化有直接的影响。特别是脑垂体-下丘脑-肾上腺系统的活动,对情绪的调节起着显著的作用。脑垂体和下丘脑既参与中枢和外周神经系统对情绪的整合,又调节内分泌腺,特别是肾上腺的功能。

情绪和情感复杂多样,很难有准确的分类。荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐 6大类。R.笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感,其他情感是由这些情感派生的。B.斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望 3种。一般认为愉快、愤怒、恐惧和悲哀是最基本的原始情绪。近年对情绪发展的研究以面部表情区分出10种基本情绪,它们是兴趣、愉快、痛苦、惊奇、愤怒、厌恶、惧怕、悲哀、害羞和自罪感。前8种在 1岁内均已出现,后两种在1岁半左右亦能发生。成人除基本情绪以外,还有许多复合情绪。例如对自己的态度有骄傲感与谦逊感;与他人相联系的有爱与恨、羡慕与妒忌;对情境事件有求知、好奇心等等,都是两种以上基本情绪的混合。焦虑和忧郁等可能带有异常性质的情绪,也是几种基本情绪的合并或模式。焦虑包括恐惧、痛苦、羞耻、自罪感等成分;忧郁包括痛苦、恐惧、愤怒、厌恶、轻蔑和羞耻等成分。人类复杂的情绪情感蕴含着社会内容。

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中学生心理辅导情感与情绪的区别?

1.从需要角度看,情绪通常与个体的生理需要满足与否相联系。例如,饮食、休息、空气、繁殖等需要相联系的主观体验,是人和动物共有的。情感是人类特有的心理活动,通常是与人的社会性需要相联系的复杂而又稳定的态度体验,例如,爱国主义、集体主义、人道主义、荣誉感、羞耻心、求知欲、责任感等。

2.从发生角度看,情绪是反应性和活动性的过程,即个体随着情境的变化以及需要满足状况而发生相应的改变,受情境影响较大。情感是个体的内心体验和感受,具有深刻社会意义的心理体验,例如,对真理的追求、对爱情的向往和对美的事物的体验等,虽然不轻易地表露,但对人的行为具有重要的调节作用。

政治作业:1、情绪与情感有什么区别?

“情绪”指人从事某种活动时产生的兴奋心理状态。 “情感”指对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。頭條萊垍

何为情绪、情感、情操,三者之间有联系吗?

哀愁喜乐是常情,

情感忠诚伴一生。

壮士情操山海阔,

抛头洒血亦从容!

医疗考试心理学中心理现象的概念和心理过程的考点有哪些?

一、心理现象的概念

心理现象包括心理过程和人格特征。心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。

二、心理过程的涵括内容

1.感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

2.知觉:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。

3.思维:是人的中枢神经系统对感、知觉的信息进行分析、综合、比较、抽象、概括以后,对客观事物所进行的间接、概括的过程。特征:间接性、概括性。

4.思维的分类:按思维方式分为动作思维、形象思维和抽象思维;按探索答案的方向分为聚敛性思维和扩散性思维。

5.记忆的分类:按记忆的内容分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆;按保持时间长短分为感知记忆、短时记忆和长时记忆。

6.情绪和情感:联系:情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。

情绪和情感的区别:

情绪:情境性、短暂性、冲动性;表现外显性;多与人的生理需要相联系;人和动物都有,发生较早。

情感:稳定性、深刻性和持久性;表现内隐性;多与人的社会需要相联系;人所独有,发生较晚

7.马斯洛需要理论:①生理的需要;②安全的需要;③爱与归属的需要;④尊重的需要;⑤自我实现的需要。

8.动机冲突:

①双趋冲突:指对两个同样有吸引力的目标难以取舍,举例“鱼与熊掌不可兼得”;

②双避冲突:两个可能威胁个体的事件不能全部回避,为回避其中一个必须忍受另一个,举例“前有狼,后有虎”;

③趋避冲突:对同一事物既有亲近的愿望,又有避开的愿望,举例“想吃蛋糕又怕胖”;

④多重趋避冲突:对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择是所发生的冲突。

9.A型行为容易好发冠心病,C型行为容易好发恶性肿瘤。

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