共情(empathy)，也称为神入、同理心，共情又译作同感、同理心、投情等。由人本主义创始人罗杰斯所阐述的概念，却越来越出现在现代精神分析学者的著作中。不管是人性观还是心理失调的理论及治疗方法似乎都是极为对立的两个理论流派，却在对共情的理解和应用上，逐步趋于一致。共情似乎为现代精神分析与人本主义的融合搭起了一所桥梁。

儿童心理学中如何进行儿童情绪情感的培养？

当心理学中我们要进行儿童情绪情感的培养，首先作为父母我们要有缓和的情绪和教养，因为父母是孩子的第1任老师，他的很多处理方式都是通过父母来学习的，我们遇到问题的时候，如果只是用情绪来回应来解决，我们只是发一通情绪认为可以解决，那就是太简单粗暴了，所以我们父母要给孩子一堂情商课情绪管理要用智慧，要有思想。

为什么说，“废话”是男女情感的融合剂？

谢谢邀请回答这个问题😄

想想如果男女朋友或者夫妻之间不管是一见面还是网上聊天都聊心灵鸡汤，都聊正事，那得多乏味呀！

不管是夫妻还是男女朋友都是最亲密的关系，本来在彼此面前就应该是最轻松的时候，聊废话最恰当不过了。

两个人如何才能把心交融？

要多进行交流，培养感情，有共同的话题，彼此欣赏。頭條萊垍

互相融合是什么意思？

问题中的“互相融合”一词，意思是：彼此之间互相了解、适应、交融、结合。

需要注意，“互相融合”是一个过程，是一个由浅入深、由易而难的复杂的过程。

心理学移情的五个步骤？

一.理解他人

1、倾注情感。能专注地听，并能有效使用非语言进行交流。2、表现出高敏感度，了解别人的观点和情绪。3、了解对方的感受和需求，基于理解提供帮助。頭條萊垍

二、帮助他人发展

帮助他人发展意味着根据他们的需求，帮助他们发挥最大的潜力。有这个技能的人通常都能：认可他人的优点，赞扬取得的成就，并提供建设性的反馈，帮助其改进提升。提供指导或教导，帮助他人充分发挥潜能。提供进一步发展的机会，帮助他人和其团队发展。

三、有服务精神頭條萊垍

这点主要是指在工作上，要有服务精神，就是把顾客的需求放在第一位，寻求提高客户满意度和忠诚度的方法。了解客户的真正需求，并竭尽全力帮助他们，成为客户可信赖的合作伙伴。

四.积极看待多元化

多元化意味着不同类型的人能创造和发展不同的机会，具有不同于同质化的潜在机会。尽管多元化要求你根据每个人的不同，调整与他人的互动方式，以适应他们的需求和感受。积极看待多元化的人能够消除刻板印象和偏见，营造尊重每个人的氛围，并且很好地关切到每个人。

五、具有政治意识

许多人认为“政治意识”技能是具有操纵性的，但从积极的意义上说，“政治意识”意味着感知和回应一个群体的情感流和权力关系。政治意识可以帮助个人有效地引导和组织关系，能够整合想整合的资源。

什么是分离和融合？

融合，物理意义上指熔成或如熔化那样融成一体。心理意义上指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知情感或态度倾向融为一体。

分离是分开，离开，隔离，分别

心理学中的母子一体性概念？

是指婴儿和母亲在情感、生理和认知上的互动和融合，形成一种紧密的关系。在这种关系中，母亲作为婴儿最早的主要照顾者，不仅提供食物、保暖和身体上的接触，还通过言语、面部表情和声音等多种方式传递情感信息和认知体验，帮助婴儿建立自我意识和认知能力。

母子一体性的概念来源于弗洛伊德和他的学生们对人类早期发展的研究，认为在婴儿的早期发展中，母亲和婴儿之间的互动和融合是非常重要的，对婴儿的身体、情感和认知发展都有着深远的影响。后来，母子一体性的概念也被扩展到了其他亲密关系和社会关系中，例如夫妻、朋友、师生等之间的互动和融合也可以产生类似的影响。

心理学中学生的情感和个性发展指的是什么？

中学生情绪和情感发展

一、情绪和情感概述

(一)情绪和情感的含义

情绪是由认知因素和生理因素共同构成的反应或经验，情绪中既包含认知成分，也包含生理成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。

　情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。人的情感是在认识的基础上产生和发展的。首先，情感是由认识而产生的。例如，中学生听见优美的音乐而感到愉快，这快乐的情绪就是由知觉而产生的;回想起亲人去世的场面而感到悲伤，这种情绪就是由记忆而产生的;想到生日时可以得到爸爸的礼物而感到兴奋，这种情绪就是由想象而产生的;解答不出数学难题而感到懊恼，这种情绪就是伴随着思维产生的。其次，认识的发頭條萊垍

怎样快速学会心理学的共情能力？

这个一定不行，知识是慢慢积累的，说话表情这些表达方式也是慢慢锻炼的。

心理学情感融合的方法包括,共情是由哪位心理学家提出的？

情感融合意思？

共情是由哪位心理学家提出的？