心理学中情绪和情感的例子,心理学四种情绪理论的例子？
心理学四种情绪理论的例子？
心理学对情绪的解释和研究。早期的情绪研究是由哲学家、神经病学家、神经生理学家和心理学家分别进行的。研究方法包括直觉理解主观经验、生理变化的测定和表情行为的测量。
心理学各学派比较有影响的情绪理论有以下几种：①詹姆斯-朗格情绪理论。它认为情绪是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验中是第一位的，个体的情绪是直接由生理变化引起的。
②丘脑情绪理论。它认为情绪的产生是大脑皮层解除丘脑抑制的综合功能，即激发情绪的刺激由丘脑进行加工，同时把信息输送到大脑及机体的其他部分。输送到大脑皮层的信息产生情绪体验；输送到内脏和骨骼肌的信息激活生理反应。身体变化和情绪经验是同时发生的，而情绪感觉则是由大脑皮层和自主神经系统共同激起的结果。
③认知-生理结合情绪理论。从生物机体内部平衡的控制原理来看待情绪的产生过程。认为情绪以有机体的一种有组织的稳定性为基线，这种稳定性是通过自主神经系统调节的机体正常过程和适宜状态；当不适宜的信息输入超越了这个基线，它所引起的被扰乱的程序就是情绪，即把情绪看作由某种原因引起的“不协调”过程。
④认知-评价情绪理论。它认为情绪是一种朝向评价为好(喜欢)的东西或离开评价为坏(不喜欢)的东西的感受倾向。当倾向强烈时就可称为情绪。頭條萊垍
⑤ 动机-分化情绪理论。从进化的观点论述情绪。它认为，情绪是新皮层发展的产物，随着新皮层在体积上的增长，情绪的种类也不断增加，面部肌肉系统的分化也越来越精细。情绪在生存和适应上起着核心的作用。
为什么说情绪和情感是一种特殊的心理过程?并举例说明之？
情绪是每个人天生都有的，比如说婴儿天生会笑，会哭，这就是他的情绪，他不懂情感，因为他不懂人文关系，不懂哪个是他爸爸，哪个是她妈妈，而情感不一样，情感是更高一层的情绪，是可以控制的，是可以通过后天学习培养感受到的，你的爸爸惹你生气，但是你知道他是你爸爸，你们之间有感情，所以会控制，控制自己的情绪，再比如说你的恋人，你爱他，他生气你会哄他，用情感来控制情绪，从情绪开始，有了情感学会了控制自己的情绪，有了情感学会了交流沟通，有了情感知道维护感情，可是现实生活中有很多人不知道用情感控制情绪，只知道任意发散自己的情绪，这就是从情绪到情感，再从情感到情绪。
詹姆士兰格的情绪理论的例子？
詹姆士·兰格情绪学说是有关情绪的生理机制方面的第一个学说，在心理学上很有名气。詹姆士是美国人，兰格是丹麦人，他们俩分别于1884年和1885年不约而同地提出了同一种关于情绪的生理机制的观点。由于这个“不约而同“。这一学说以两人的名字命名。
我们一般认为人是先害怕后逃跑，詹姆士认为是先跑后怕；一般人认为是先怒后斗，詹姆士则认为是先斗后怒。他认为情绪的主观体验（即主观上觉得的那种心理状态）只是情绪的生理变化的原因，而情绪的生理变化才是情绪的心理状态的原因。詹姆土认为，通常的说法正是把这个因果关系弄颠倒了，这就是这个学说的要点所在。詹姆士认为，在情绪这件事上，心理变化不是身体变化的原因。怕是什么？怕是心理活动；跑是什么？跑是身体活动。心理活动不是身体活动的原因。
abc理论生活例子50字
A: 早起
早起给自己的日子增添了一份活力，看着晨光照耀的大地，感受着清新的空气，让自己的心情变得无比清爽，这种感觉让我们感受到了活力，有一股活力推动着我们迎接新的一天。
B: 健康饮食頭條萊垍
健康饮食是保持身心健康的不二法门，要把握好食物的搭配，多吃新鲜蔬菜水果，少吃油腻的食物，多喝白开水，在摄入的食物中要控制热量，提供足够的营养，可以让身体保持健康，从而让自己可以拥有更好的生活质量。
心理学家斯坎特所作的情绪实验？
斯坎特（Stanley Schachter 1922-1997 ）美国社会心理学家，主要的研究兴趣是上瘾和情绪。他认为人类的情绪体验是人的生理状态和这一状态的认知解释共同作用的结果。1969年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
暴跳如雷，欣喜若狂说明什么心理学情绪？
暴跳如雷指狂怒的情绪状态，欣喜若狂指狂喜的情绪状态。《知觉生长模型》理论认为认为两者都是一种超越了个体自我情绪控制能力的状态。頭條萊垍
尽管各人自我情绪控制能力有很大差别，但通常能够引起情绪、情感反应的刺激信息，引起了情绪表象兴奋后，就会表现出相对应的情绪反应，这些反应都在个体的情绪控制范围之内，因而表现得符合个体性格以及日常生活的常态。
例如，碰到高兴的事，有人高兴得大笑；有人只会微笑；有人则可以装作若无其事。
总之，反应都合乎其个性，合乎其常态。頭條萊垍
而暴跳如雷和欣喜若狂属于超强烈的刺激信息，超强度的、大量的兴奋能量迅速进入情绪表象，引发了强烈的情绪、情感体验；通常，兴奋能量随后会沿着固定的行为反应通路前进，反应出情绪表现（即情绪控制范围之内的情绪反应）。现在，由于兴奋能量过于强大，负诱导的结果是抑制了原先起作用的自我情绪控制力，于是，个体表现出狂怒，狂喜的状态（行为）。其实，除了喜和怒，悲、思和恐惧都可以摆脱个体的自我情绪控制能力，令人表现出异常的情绪行为。
例如精神分裂症患者不断地、不分场合地重复诉说着某些事情或道理，就是悲或思虑过度的结果。
心境心理学举例子？
1.一种较微弱而持久的情感状态。往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。工作成败、生活条件、健康状况等等,会对心境发生不同程度的影响。 state of mind;mental state] 佛教语。
指清净之心;心情;心绪 .佛教语。指意识与外物。
唐 希运 《黄檗山断际禅师传心法要》：“凡夫取境，道人取心。心境双忘，乃是真法。”
唐 张说 《清远江峡山寺》诗：“静默将何贵，惟应心境同。”
宋 苏轼 《次韵定慧钦长老见寄》之四：“根尘各清净，心境两奇绝。”
2.犹心意。
《红楼梦》第三十三回：“这 琪官 随机应答，谨慎老成，甚合我老人家的心境。”
3.心情；心绪。
《儿女英雄传》第二十二回：“虽是各人心境不同，却同是一般的欢喜。”
蒋光慈 《少年飘泊者》十四：“可是当时我的心境真是痛苦极了！”
心理学中如何调控情绪？
过去我们经常认为智力与一个人取得的成就之间有着密切的联系，但现在心理学家们普遍认为，情商水平对一个人取得的成就也有着举足轻重的作用。那么，究竟什么是情商呢？丹尼尔.戈尔曼在其他心理学家研究的基础上系统地提出了情商的概念。他认为，情商一般包括五种能力：了解自我的能力、驾驭情感的能力、自我激励的能力、识别他人情绪的能力、处理人际关系的能力。
1. 了解自我的能力 就是对自己的情感、情绪变化有觉察力、自知力。比如我今天很高兴或者今天我很烦躁，能正确认识自己的这些细微的情绪变化。你只有承认并认识到自己的情绪变化才能对症下药。
2. 驾驭情感的能力 情绪控制的能力
3. 自我激励的能力 学会自己鼓励自己，自己为自己打气
4. 识别他人情绪的能力 就是能敏锐地感受到他人需要、他人情绪变化、客观理解分析他人情感的能力（举例）
5. 处理人际关系的能力 这是综合多方面的高水平能力 今天我们来重点谈一下驾驭情感的能力。 驾驭情感的能力就是情绪调控的能力，就是当你意识到自己开始感到不安时能够控制这种情绪；当你受到焦虑、沮丧、激怒、烦恼等一些消极情绪侵扰时，你能积极主动地寻求解决的办法。 齐达内–法国国家足球队主力球员，三届世界足球先生得主，被誉为现今世界球坛的“球王”，曾获世界杯，欧洲国家杯，冠军杯等多个大型赛事冠军，但是就是这样一位英雄却因为一时的情绪失控，在他足球生涯中的最后一场柏林比赛中因为与对方球员发生冲突而被裁判红牌罚下。如果没有那张红牌结果也许会不同，即使是失败，齐达内也可以在掌声中光荣离去，而他的情绪失控毁了他的一切，没有掌声，没有拥抱，没有仪式，他的离去遗憾而无奈。 一时的情绪失控给齐达内带来了巨大的损失和终生的遗憾，可见学会情绪控制对我们每一个人来说是非常重要的。美国密歇根大学心理学家南迪.内森一项研究发现，一般人的一生平均有十分之三的时间处于情绪不佳的状态。因此人们常常需要与那些消极情绪作斗争。 一、 消极情绪和消极情绪的害处 1.忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨、敌意、悔恨这些都是消极情绪，而且对我们的健康十分有害。古代就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾的说法；现代科学家认为一个人的健康长寿=10%社会因素+8%医疗条件+7%气候条件+60%个人因素，而60%个人因素中，至少有一半取决于一个人的情绪状态。 2.消极情绪不利于完善个性。云南大学马加爵杀人事件就是一个很典型的例子。马加爵因与四名同学发生矛盾为报复泄愤而将四名同学全部杀害。他是一个内心情感体验细腻，情绪反应相当强烈的人，但他外表又给人相当压抑的感觉，而且不善言辞。真正决定马加爵犯罪的心理问题是他的以自我为中心的性格，而这种性格是由他强烈、压抑的不良情绪导致的。 （1）微笑 让我们的嘴角永远保持上扬，并给予自己积极的自我暗示：我很快乐，我很坚强，我能做好等等。 （2）抬起你的头，来一个深呼吸。不要垂头丧气，你的行为会造成一种消极的暗示，让你觉得你真得不行了。来，从现在开始，抬起你的头，昂首挺胸，目光坚定，告诉自己：我是成功者。这个简单的动作是不是在快速地改善着你的情绪？好，从现在开始，抬头，微笑。 （3）做事速度快20%，说话大声20% 心情低落时，加快你行动的速度，不要磨磨蹭蹭，
请教一下“情绪”和情感的异同？
在心理学里，情绪和情感是人对外界客观事物的态度体验。是人脑对客观外界事物与主体需要之间的关系反应。它们统称为感情。情绪和情感是感情的同一过程和同一现象，它们是一脉相承的。只是分别强调了同一心理现象表层及深层的两个不同方面。它们相互联接，不可分割。
情绪是情感的外在表现形式，通常指表情，行为，有生理变化，情绪会随外界客体刺激消失而消失。情感是引发情绪的深层因素，具有社会价值意义，比较深刻稳定。
举例说明一下:A君在看电视，他看到电视里正义良善的人物形象特感动，掉眼泪了。这个感动掉眼泪就是情绪。而产生这一情绪的深度情感是他从小学习，老师教他要向正义良善的人学习，做个好孩子。他尊重老师听话接受了这一知识，他看的课外书也是类似内容。这一为人处事的意义就根植在了大脑和心灵。而这些内容就是情感。他在观看的过程中感觉善良人生活处事总是为他人考虑，觉得他太不容易，要让他们也多爱自己一点，这一需要让他心疼他们了，他会想影片里的人太好了，他们要保护好健康，不要太舍生忘死了，所以他内心深刻认为的正义良善的好心人真的很好的肯定，以及他想让他们更健康的需要，因为心疼就掉眼泪了。
个人想法仅供参考。
情绪和情感之间是一种什么样的关系？
情绪：是受外界干扰而产生的心理活动
情感：是内心自发引起的心理活动
情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。情绪和情感同认识活动一样，仍然是人脑对客观现实的反映，只不过反映的内容和方式上有所不同。认识活动反映的是客观事物本身，包括事物的过去、现在和将来，以及它们的外部特征和内在联系。情绪和情感反映的是一种主客体的关系，是作为主体的人的需要和客观事物之间的关系。
情绪和情感的区别：
1、情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。
2、情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。
3、情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐。
情绪和情感的联系：
情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。